אודות
ישראל היא מדינה של חדשנות, יצירתיות ומגוון אנושי רחב - אבל גם של פערים עמוקים וקיטוב גובר. המפגשים בין קבוצות שונות מצטמצמים, במיוחד בגילאים שבהם זהות חברתית ונרטיבים מתחילים להתעצב.
במציאות דיגיטלית שמגבירה בועות מידע ושיח מפלג, יש צורך דחוף במענים שמחברים מחדש.
כיום קיים מחסור בכלים אפקטיביים להתמודדות עם קיטוב, פייק ניוז ופערים בין קבוצות. מרבית הפתרונות הקיימים אינם מבוססי טכנולוגיה, אינם מדידים, ואינם מותאמים לעולם הדיגיטלי שבו בני נוער חיים ופועלים.
מה הבעיה
שילוב טכנולוגיות מתקדמות בפדגוגיה שמחברת בין קבוצות
תמיכה מקיפה לסטארטאפים חינוכיים: פדגוגית, טכנולוגית ועסקית
אימפקט מדיד המבוסס על כלי מחקר והערכה
יצירת אקוסיסטם ייחודי של מורים, יזמים, חוקרים והקהילה
מה מייחד אותנו
מה אנחנו עושים ב-SCoTCH
SCoTCH הוא אתגר לאומי שמחבר בין חינוך, קהילה וחדשנות טכנולוגית כדי לחזק את הלכידות החברתית בישראל.
אנחנו פועלים בתוך בתי הספר עם תלמידים ומורים, ובמקביל מאיצים סטארטאפים חינוכיים שמפתחים פתרונות אמיתיים לשטח.
למה
טכנולוגיה
העולם הדיגיטלי מעצב דעות, יוצר בועות מידע ומחזק קיטוב, במיוחד בקרב בני נוער. לכן אנחנו מנצלים את אותה טכנולוגיה כדי ליצור השפעה הפוכה: לפתח חשיבה ביקורתית, להעצים מפגש בין קבוצות, ולהציע כלים חדשניים שמאפשרים לייצר שיח בריא במקום שיח מפלג.
חזון
ישראל שבה תלמידים גדלים עם יכולת לנהל דיאלוג, להכיר שונות, להתמודד עם מורכבות, ולבנות גשרים — לא חומות. חברה שבה טכנולוגיה מחברת ולא מפלגת.
חדשנות חברתית
קידום פתרונות טכנולוגיים חדשניים לחיזוק הלכידות החברתית בקרב תלמידי חטיבות הביניים
תודעה חברתית
הגברת המודעות לחשיבות הלכידות החברתית ובניית זהות חברתית במסגרת מערכת החינוך
מטרות
צוות התוכנית
בורד מייעץ
בהובלת
